IL LEONE E IL TOPOLINO

Una mattina un topolino camminava tranquillo per un sentiero di campagna, ad un certo punto vide un leone addormentato sopra una distesa di erba morbida. Allora gli venne subito in mente di fargli uno scherzo: quindi andò vicino al leone e poi ci salì sopra ma, data la leggerezza del topolino, il leone non se ne accorse. Il topolino tirò fuori un pettine e si mise a fare acconciature strane al leone, colpendolo più volte in testa. Il leone a quel punto emise un ringhio, ma non si svegliò. Allora il topolino decise che quello sarebbe stato il suo perfido scherzo. Quindi continuò a colpire il leone nello stesso punto e dopo un po’ colpendo, colpendo e colpendo venne fuori un’acconciatura davvero bizzarra. A quel punto il topo andò via lasciando il leone con quell’orrida acconciatura... 

La giornata mondiale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza

Oggi si celebra la Giornata mondiale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
Forse ne avete già parlato in classe; forse avete sentito la notizia alla radio o alla televisione. Forse avete visto questo spot. 

ADESSO SCRIVIAMO NOI!

Benvenuti ragazzi!

Benvenuti nel laboratorio del Mercoledì! Ora provate a commentare il primo post dell'anno scolastico 2013-2014

La scuola al tempo dei nonni

Nella Scuola "G. Rodari" le classi terze hanno utilizzato la "macchina del tempo" e sono tornate al lontano, ma non troppo, 1940 poco prima della seconda guerra mondiale.

Le cose allora erano molto diverse:

• i banchi erano di legno con il piano inclinato
• il banco aveva ai lati due buchi per il calamaio
• si scriveva con il pennino
• la cartella era di cartone o di tela
• i quaderni erano piccoli e avevano dentro la carta assorbente
• c'era un solo libro, e non l'avevano tutti, ed era in bianco e nero
• nelle classi c'erano 40-50 e a volte 60 alunni
• i bambini non usavano la mano sinistra per scrivere, era vietato
• c'era il banco del "somaro" e i bambini, se si comportavano male o scrivevano male, venivano puniti (cappello d'asino, dietro la lavagna, in ginocchio sui ceci,...)

Le maestre ci hanno fatto provare a scrivere con il pennino, è stato veramente difficile perchè la punta è delicata e non si deve premere:

Alla fine del nostro "tuffo nel passato" abbiamo realizzato questo bellissimo cartellone utilizzando fotografie e testimonianze del passato (Fonti storiche):

Al termine della lezione abbiamo anche visto un video realizzato da un'insegnante molto brava che ha raccolto varie documentazioni sulla scuola di Albignasego nel passato facendo interviste e raccogliendo informazioni da ex-alunni ed ex-maestri. Lo alleghiamo di seguito in modo che tutti possiate vederlo!

BUONA VISIONE!!!