Gotico!! Le sorelle fantasma

C’era una volta una leggenda che parlava di due sorelle belle come la luna che abitavano in una piccola città, Desertia. Un giorno, non si sa come, queste due sorelle  morirono. Le trovarono alla mattina come se fossero addormentate: in realtà erano morte. Si cercò di capire come era successo, ma furono tutti sforzi vani. Ogni tanto, nella notte, i genitori sentivano rumori strani nella loro camera vuota.

Diario di Giovanni, guai a voi se lo leggete!

                                                                         Domenica pomeriggio, 15 gennaio

Caro diario,

oggi è il primo giorno che ti uso, sia chiaro però che io odio scrivere e soprattutto scrivere dei miei segreti. Ma perché cavolo devo scrivere i miei segreti? Perché qualcuno li legga? Mah… Ti prometto che appena trovo quello che ha inventato il diario segreto lo strozzo! Però se è già morto strozzarlo non serve a niente, aspetta che forse mi viene un'idea, vado a cercare su internet chi è stato a inventare il diario segreto. Lì si trova quel che vuoi, lo sapevi? 

Ricreazione!!

Giochiamo?

Fuggire o lottare?

Alle prese con un esercizio di scrittura dell’antologia, Giada ha salvato la vita a Mark… leggi come ha fatto!

Diario di una vampira/1 Ecco solo per voi la storia di come sono stata morsa!

Abbiamo ricevuto un diario particolare… ne abbiamo deciso la pubblicazione a puntate, fateci sapere che cosa ne pensate…

20 Giugno, 2012

Caro Diario, 

negli ultimi tempi non ti ho scritto molto, perché non ne ho mai avuto la possibilità, ma ora ti racconterò tutto dall’inizio nei minimi particolari. Incominciamo.

Il mio cuore è una melodia

Mi chiamo Layla ho nove anni vivo in un mondo che non capisco. Tutti usano quei cellulari, non sorridono, non ti parlano e neppure ti salutano. Tutti si vestono nello stesso modo,tutti camminano nello stesso modo. È da giorni che sono seduta qui per capire in che modo siamo arrivati a essere tutti così strambi.

A volte mi sembra di avere dei poteri… non come quelli di Superman o Spider-Man  ma…

PROFESSIONE: Piccoli artisti!

Le classi quinte della scuola "G. Rodari" hanno realizzato piccoli capolavori con gli acquerelli rifacendosi alle tecniche pittoriche di grandi artisti quali Van Gogh e Picasso. Dopo aver osservato i loro capolavori principali si sono cimentati artisti provando a riprodurre alcuni dei loro più celebri dipinti:

 E il risultato finale è veramente SPLENDIDO!

Teatro in lingua inglese

Le classi quinte delle scuole primarie del nostro Istituto Comprensivo hanno partecipato ad una rappresentazione teatrale che si è rivelata veramente molto divertente e valida anche dal punto di vista didattico. I ragazzi si sono messi in gioco "parlando" e non solo ascoltando l'inglese. Erano spettatori-attori di questa fantastica storia "THE BIG CIRCUS". Un'ottima iniziativa con esperti validi e coinvolgenti:

 
Al termine dello spettacolo è stato dedicato del tempo alle varie domande sulla storia e sulla conoscenza dei nostri due attori...ovviamente domande rigorosamente in lingua inglese...

BRAVI RAGAZZI!!! :-)

    

Favij / Lorenzo

Favij (si pronuncia Favi-gei) è un ragazzo che fa dei simpaticissimi video su youtube, è molto popolare fra noi ragazzi in questi ultimi anni, e in questo intervento voglio raccontarvi la sua vita.

Ciao ragazzi!Avete visitato la nuova pagina del nostro blog?

Andate nell'intestazione e cliccate su novità...troverete delle presentazioni animate create dai ragazzi della redazione.

Aspettiamo i vostri commenti!

Una poesia per...

In occasione della "Giornata sui diritti dell'Infanzia" gli alunni di IV della scuola primaria G. Marconi di Carpanedo hanno inventato una filastrocca...

I DIRITTI DEI BAMBINI

Ho diritto ad un nome

non mi chiedere perché né come.

Ho diritto ad una famiglia

vicina o lontana qualche miglia.

Ho diritto ad andare a scuola

per usare la parola.

Ho diritto a giocare

perché devo imparare.

Ho diritto a delle cure

per evitare le sciagure.

Ho diritto ad un’opinione

quando c’è una discussione.

Ho diritto alla libertà

anche se vivo in povertà.

Molti sono i diritti

e qualcuno li ha anche scritti.

I diritti sono tanti

si rispettano tutti quanti !                                                                                                                 

L'avventura più bella del mondo

Era notte inoltrata quando detti il segnale per la via libera, era un suono acuto, ma non troppo da svegliare tutto il quartiere, però quel fischio si sentì forte e chiaro in quella notte buia e senza luna. 

Finalmente poco dopo arrivò tutta la squadra. Eravamo cinque, cinque ragazze, io chiamata Harry Potter, Silvia chiamata Edvige, Giulia chiamata Ron, Eleonora chiamata Ginny, e l’ultima, Debora chiamata Hermione. Tutti noi avevamo un soprannome, non dico che sono segreti, infatti conoscono quasi tutti il mio soprannome, ma sorvoliamo su questo fatto.

Alla luce di un delitto

Ecco la trama di un giallo… o dovremmo dire un che è un «nero»? A voi il commento

Era una notte buia, ma più che buia era tempestosa, le onde si infrangevano sulla scogliera vicino allo stabilimento balneare.

Roger stava dormendo tranquillamente ignorando quel gran fenomeno della natura. Un colpo di vento, però, aprì la finestra,

così Roger si svegliò di colpo.

Cartoni cartoni cartoni

Molti di voi hanno voluto raccontare in libertà qualcosa sui cartoni che preferiscono. Con piacere raccogliamo gli interventi…

I cartoni di oggi, di Matteo Sandi, 2F

Oggi i bambini dai 7 anni in su guardano cartoni fantastici come il simpaticissimo DORAEMON che è

Un saluto all'AUTUNNO

Gli alunni della classe V A/B della scuola "G.Rodari" hanno studiato due meravigliose poesie autunnali insieme alla loro maestra e le hanno anche "decorate" in modo splendido. Voi cosa ne pensate?

Complimenti a Martina Vianello, Niccolò Pastori e Silvia Sanavio!

Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza

Ecco i vostri pezzi sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Li ho riuniti insieme così potete confrontarli meglio. Ne discutiamo oggi: che ve ne pare del vostro lavoro? Perché è importante ritornare su quello che si è scritto? Che cosa si può migliorare?

IL LEONE E IL TOPOLINO

Una mattina un topolino camminava tranquillo per un sentiero di campagna, ad un certo punto vide un leone addormentato sopra una distesa di erba morbida. Allora gli venne subito in mente di fargli uno scherzo: quindi andò vicino al leone e poi ci salì sopra ma, data la leggerezza del topolino, il leone non se ne accorse. Il topolino tirò fuori un pettine e si mise a fare acconciature strane al leone, colpendolo più volte in testa. Il leone a quel punto emise un ringhio, ma non si svegliò. Allora il topolino decise che quello sarebbe stato il suo perfido scherzo. Quindi continuò a colpire il leone nello stesso punto e dopo un po’ colpendo, colpendo e colpendo venne fuori un’acconciatura davvero bizzarra. A quel punto il topo andò via lasciando il leone con quell’orrida acconciatura... 

La giornata mondiale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza

Oggi si celebra la Giornata mondiale per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
Forse ne avete già parlato in classe; forse avete sentito la notizia alla radio o alla televisione. Forse avete visto questo spot. 

ADESSO SCRIVIAMO NOI!

Benvenuti ragazzi!

Benvenuti nel laboratorio del Mercoledì! Ora provate a commentare il primo post dell'anno scolastico 2013-2014

La scuola al tempo dei nonni

Nella Scuola "G. Rodari" le classi terze hanno utilizzato la "macchina del tempo" e sono tornate al lontano, ma non troppo, 1940 poco prima della seconda guerra mondiale.

Le cose allora erano molto diverse:

• i banchi erano di legno con il piano inclinato
• il banco aveva ai lati due buchi per il calamaio
• si scriveva con il pennino
• la cartella era di cartone o di tela
• i quaderni erano piccoli e avevano dentro la carta assorbente
• c'era un solo libro, e non l'avevano tutti, ed era in bianco e nero
• nelle classi c'erano 40-50 e a volte 60 alunni
• i bambini non usavano la mano sinistra per scrivere, era vietato
• c'era il banco del "somaro" e i bambini, se si comportavano male o scrivevano male, venivano puniti (cappello d'asino, dietro la lavagna, in ginocchio sui ceci,...)

Le maestre ci hanno fatto provare a scrivere con il pennino, è stato veramente difficile perchè la punta è delicata e non si deve premere:

Alla fine del nostro "tuffo nel passato" abbiamo realizzato questo bellissimo cartellone utilizzando fotografie e testimonianze del passato (Fonti storiche):

Al termine della lezione abbiamo anche visto un video realizzato da un'insegnante molto brava che ha raccolto varie documentazioni sulla scuola di Albignasego nel passato facendo interviste e raccogliendo informazioni da ex-alunni ed ex-maestri. Lo alleghiamo di seguito in modo che tutti possiate vederlo!

BUONA VISIONE!!!